学校作为教育的主阵地，有责任和义务加强对学生的安全教育和管理”在“死亡游戏”的神秘感和新鲜感刺激下，就有了一群“志同道合”的同伴，同伴之间相互分享、模仿、鼓励、影响，也加剧了其危害，而且是群体性危害青春期的孩子对新鲜事物有着天然的好奇心和探索欲，社交媒体的“酷挑战”无形中推波助澜，让他们以为这只是场看似“无害”的游戏这样的游戏究竟是怎样进入孩子们的视野？家长和学校又该如何应对这一新型的危险？
据报道，不少孩子在参与这个游戏后出现严重的身体反应，甚至有同班同学因玩耍过度而休克住院在这个信息爆炸的时代，校园里流行的“死亡游戏”让人不禁要问：我们的孩子到底在玩什么？如今，此种危险性极强的游戏再次出现在校园，一些孩子在体验的过程中已发生休克事故，亟需引起各方重视，尽快采取必要措施消除隐患老师们得加强教育，让孩子们知道这游戏的危害特别是未成年人处在建立自我意识、探索生命未知领域的时期，来自学校、家庭、网络平台的正向引导不能缺位
近年来，一种名为“死亡游戏”的校园现象引起了社会的广泛关注学校可以通过开展心理健康教育、引导孩子进行积极的兴趣爱好和社交活动，来降低这类游戏的吸引力这种看法得到了许多人的认同，认为它利用了学生的心理不成熟，广泛传播于校园中学校是青少年成长的重要场所，应当加强安全教育
这位家长提到，自己的孩子在玩这个游戏后突然晕倒，尖叫声不断，满脸冷汗，直到第二天仍然感到头痛此后，虽然教育部等部门曾坚决制止，但它却如幽灵一般，时不时地在校园中死灰复燃我们可以想象那些参与游戏的孩子们，他们或许只是出于好奇，或许是受到了同伴的怂恿，然而他们未曾料到，这个看似简单的游戏会将他们推向死亡的边缘
此时，游戏不仅是娱乐的手段，更成为了逃避现实的工具近日，“梦回大唐”或“死亡三秒”游戏成为社交平台的热点话题，引发了广泛关注在这个信息爆炸的时代，孩子们的生活中充满了各种各样的诱惑和挑战这种“初生牛犊不怕虎”的心态，很容易被“死亡游戏”的新奇和刺激所吸引，从而将自身置于危险之中孩子们千万不要玩这种游戏，实在是太危险了，可能会要命！我大儿子上初二，这周二在学校玩这个游戏晕倒了，差点出事，牙龈都被磕破了，还是同学打脸把他叫醒的，他说当时脑子一片空白，莫名地哭了出来，完全无法控制自己！孩子们一定要远离这种游戏！！！